Интернет-магазин nachodki.ru

ЗАНЯТИЕ «ПЫЛЕСОС»

3       21.04.2026 года прошло занятие по конструированию из бросового материала «Путешествие в прошлое пылесоса» в старшей группе с использованием технологии «Системный оператор» .

Цель данного занятия познакомить детей с историей появления и развитием пылесосов, развивать любознательнось, воображение и познавательные интересы. Подвести к пониманию того, что человек придумывает и создаёт разные предметы для облегчения своего труда.

Задачи:

  • научить детей конструировать пылесос из бросового материала.
  • уточнить характерные особенности пылесоса (корпус, шланг, трубка, щётка, шнур);
  • развивать внимание, мышление, зрительную память, чувство формы, мелкую моторику рук;
  • воспитывать самостоятельность, аккуратность, бережное отношение к результатам труда;
  • продолжать учить детей обобщенным способам исследования объектов, используя технологию ТРИЗ «Пять экранов».

 Занятие началось с вступительной беседы о пылесосе, о его назначении, продемонстрировала предметы,  которыми люди убирали до его появления. Воспитатель позволила детям поделиться своими знаниями и опытом использования пылесоса дома. В следующей части занятия дети просмот-рели  презентацию о  пылесосах: от первых моделей до современных. Дети проследили  как пылесосы изменялись с течением времени: первые пылесосы были очень большими и тяжелыми, а современные – легкие и удобные. В ходе беседы воспитатель подвела детей к мысли, что модель пылесоса совершенствуется и использование его в быту все более облегчает труд человека.

    Далее исследовали объект- пылесос,  используя технологию «Пять экранов».  Далее детям  было предложено  сконструировать пылесос из подручных материалов по образцу.  

Рассмотрели составляющие части пылесоса:

1) Корпус

2) Электрошнур с вилкой

3) Выключатель

4) Ручка (для переноса)

5) Колёса (для передвижения)

6) Всасывающий шланг

7) Трубки

8) Щетки

9) Мешок (контейнер).

Проговорили этапы работы, их последовательность. Дети с интересом выполнили предложенное задание.  Конструирование пылесоса из бросового материала позволило закрепить полученные знания о строении пылесоса, его функции, также помогло  детям развивать навыки конструирования, мелкую моторику, внимание, мышление.                 

Занятие позволило познакомить детей с эволюцией пылесоса, его устройством и историей создания, а также развить интерес к техническому прогрессу, познавательную активность  и уважение к труду изобретателей