Статьи и обзоры nachodki.ru

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ «НАШЕ НАСЛЕДИЕ: ИЗ ПРОШЛОГО В НАСТОЯЩЕЕ»

2      21.01.2026 года в рамках реализации проекта РИП «Музейная педагогика школы как средство становления гражданственности учащихся» в МБОУ КГО «СШ пос. Мара - Аягъы» проведена познавательная экскурсия «Наше наследие: из прошлого в настоящее» для воспитанников детского сада «Чолпан».

Школьный краеведческий музей активно продолжает работу по изучению истории ремесел, возрождению народных традиций, праздников – неотъемлемой составляющей истории горского народа, раскрывающей его душу и характер.

Цель:

  • познакомить ребят с историей, культурой природой края через музейные экспонаты.

Задачи:

  • сформировать представление о краеведческом музее как хранителе исторической памяти;
  • воспитать чувство гордости за малую Родину  и уважение к её прошлому.

 Руководитель музея встретила ребят и провела интересную и познавательную экскурсию по залу музея с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть быт наших предков, узнать интересные истории об отдельных экспонатах музея.

Ребята с удовольствием рассматривали посуду из глины, слушали рассказ о том, как жили раньше наши предки.

Невозможно на вербальном уровне объяснить детям значение давно вышедших из употребления слов, таких как прялка, кочерга, коромысло, ухват. Только увиденные своими глазами, обыгранные в процессе игры, эти вещи становятся знакомыми и узнаваемыми.

Экспозиция «Культура и быт Карачаевцев»: обучающиеся познакомились со старинными кувшинами, посудой, предметами быта. В музее ребята не только потрогали  экспонаты, но и попробовали их в деле: прошлись с коромыслом, подержали утюги, разглядели прялку.

         Рассматривая все старинные вещи, ребята задавали множество вопросов.  Их интересовала и история вещей, и кому они принадлежали ранее. Все пришли к единому мнению о том, что всё это результат труда людей, руки которых можно назвать «золотыми».

         Музей способен обогатить ребенка впечатлениями от знакомства с совершенно новыми, незнакомыми предметами, которые он никогда не встречал, да и не мог встретить в доступной ему действительности, познакомить с результатами труда, традициями и культурой народа, своей семьи.