«Лучшие образовательные практики в области повышения качества естественно-научного образования»

        Работа экспертной площадки «Лучшие образовательные практики в области повышения качества естественно-научного образования» завершилось пленарным заседанием, объединившим представителей органов управления образованием, руководителей методических объединений по предметам естественно-научного цикла и учителей, работающих в профильных классах.

С приветственным словом к участникам обратилась Инна Владимировна Кравченко, Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики. 
В своем выступлении она подчеркнула значимость развития естественно-научного образования и повышения профессиональных компетенций педагогов как одного из ключевых условий подготовки конкурентоспособных выпускников.

С приветственным словом и докладом «Информационно-аналитическая система развития кадрового потенциала региона» выступил Салават Талгатович Сагитов, ректор ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы». 
В выступлении были представлены современные инструменты анализа и сопровождения профессионального роста педагогических кадров.

Особое внимание участников привлек доклад Юсупова Азата Равилевича, к.ф.-м.н., доцента, директора Института физики, математики, цифровых и нанотехнологий, директора педагогического технопарка «Кванториум им. В. А. Садовничего», посвященный использованию инфраструктуры технопарка для совершенствования компетенций педагогов естественно-научного цикла.

С темой «Инновационные подходы изучения генетики в школьном курсе биологии» выступила Галикеева Гузель Фанилевна, к.б.н., доцент, и.о. заведующего кафедрой генетики и химии Акмуллинского университета. 
Доклад был посвящён внедрению современных методик и практико-ориентированных форм обучения в школьный курс биологии.

Завершилось пленарное заседание выступлением Александра Васильевича Гурина, ректора РГБУ ДПО «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования», который осветил вопросы повышения качества математического и естественно-научного образования в Карачаево-Черкесской Республике.

Пленарное заседание стало итоговым этапом работы экспертной площадки и обозначило приоритетные направления дальнейшего развития естественно-научного образования, профессионального роста педагогов и внедрения современных образовательных практик.