ЗАЩИТА ПРОЕКТНЫХ РАБОТ В РАМКАХ «НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ»

                  Современное образование находится в постоянном поиске инновационных подходов, способных эффективно подготовить учеников к вызовам современного мира. В этом стремлении технологии играют ключевую роль, открывая новые возможности для обогащения учебного процесса и развития навыков, необходимых для успешной адаптации в динамично меняющейся среде.  

                                                                                                                                Учитывая стремительный темп развития технологий, школы должны быть готовы к интеграции новых знаний и навыков в учебный процесс.                                                                   05.12 ученики 11 химико-биологического класса Абдоков Амин и Сидакова Фатима представили свои проектные работы по математике.                                                                                            Цель: продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении   области.                                                                                                                                 Задачи:                                                                                                                                              1) обучение планированию;

2)формирование навыков сбора и обработки информации;

3)формирование и развитие навыков публичного выступления.                            Сидакова Фатима представила проект на тему: «Как люди воспринимают      большие числа и вероятности редких событий».

Фатима рассказала, что выбрала данную тему проекта, потому что она интересна и познавательна. Мы часто не замечаем, что в повседневной жизни знания из разных разделов и областей математики встречаются на каждом шагу.

Она отметила, что  выбранную тему, нельзя назвать совсем новой, но это не делает её менее актуальной, так как она связана с нашей жизнью. Фатима рассказала о том,  как часто мы сталкиваемся с теорией вероятностей в нашей жизни, и какую она играет роль.

В своей работе она использовала такие методы как сбор, обработка теоретического материала, описание, толкование, анализ и синтез литературы, опрос учащихся.

С защитой второго проекта выступил ученик 11х/б класса Абдоков Амин.                                    Тема проекта: «Математика и шахматы». Работа рассматривает шахматы как математическую модель. Амин исследовал, что шахматы включают элементы комбинаторики, логики, теории вероятностей и основ информатики. В проекте описываются методы оценки позиции, примеры математических задач на шахматной доске, объясняется, почему ходы в игре в шахматы невозможно полностью с точностью просчитать. Особое внимание уделено тому, как компьютеры используют математические идеи для игры.                                                   Амин отметил, что актуальность его работы состоит в том, что шахматы развивают аналитическое внимание – важнейшее качество современного человека.                                                                                                                               Проектная деятельность в образовании, применяется, как один из инновационных методов, повышающих мотивацию и интерес к обучению у учащихся.                                        В лицее проектная деятельность проводится во внеурочное время, охватывает практически все предметы.