«ИСТОРИЯ МОЕГО Я И МОЕЙ СЕМЬИ»

Задачи:

• формировать представление о семейной и гражданской принадлежности;
• познакомить с понятиями «род», «поколение», «генеалогическое древо», «предки» и «потомки»;
• расширять знания о родственных связях и правилах образования отчеств.

         Цели:

• формирование у детей первичных представлений о семье как о группе близких людей, связанных родством и любовью;
• воспитание уважения к истории своего рода и осознание себя как части семьи.

На занятии дети познакомились с концепцией семейных корней через наглядное генеалогическое древо, научились видеть связи между поколениями и рассказали короткую историю о своих близких.

Воспитатель объяснил детям, что такое генеалогическое древо и зачем оно нужно: чтобы увидеть, кто в нашей семье и как поколения связаны друг с другом. Воспитатель показал готовый плакат-древо. Дети по очереди подходили к дереву и добавляли на ветки карточки с изображениями (мама, папа, бабушка, дедушка).  

Дети закрепили представление о себе и своей семье как о едином целом. С помощью генеалогического древа воспитанники наглядно увидели связь поколений , научились уверенно называть имена, отчества и роли своих близких.