РОССИЙСКИЙ ДЕНЬ ЛЕСА

Цели и задачи: формирование у детей экологической культуры и бережного отношения к природе через освоение правил поведения в лесу.

Для создания атмосферы живой природы воспитатель Шевхужева Ф.С. использовала аудиозапись «Звуки леса». Малыши с интересом слушали пение птиц и шелест листвы, пытаясь угадать голоса лесных обитателей. Это упражнение способствовало развитию слухового восприятия и пробудило у детей любознательность.

В ходе игрового путешествия «Прогулка по лесу» ребята прошли по «лесной тропинке» и оказались на «полянке», где их встретили фигурки ёжика, белочки и зайца. В игровой форме дети узнали об образе жизни лесных зверей и о том, почему важно не тревожить их покой.

Особое внимание было уделено правилам поведения в лесу. С помощью дидактической игры «Можно — нельзя» малыши учились различать допустимые и запрещенные действия. Воспитательница  предлагала различные ситуации (например, «сорвать цветок» или «послушать пение птиц»), а дети с помощью карточек демонстрировали правильный вариант поведения.

Итогом занятия стало закрепление знаний о лесной экосистеме. Проведенная работа заложила фундамент для формирования у детей ответственного и бережного отношения к окружающему миру.