АКЦИЯ «НАУЧИ МЕНЯ ИГРАТЬ»

       Современная жизнь ребенка — это компьютер, телевизор, разнообразные игровые приставки, игровые автоматы. Цивилизация и прогресс захватили наших детей с непреодолимой мощью. В этом есть несомненные плюсы; ребенок адаптируется к новому техногенному миру и принимает его как естественную «среду обитания». Откровенно говоря, и родителям в определенной степени это облегчает жизнь. Потратился на компьютер, и вот уже любимое чадо оторвано от улицы, освободило родителей от бесконечных вопросов и организации развлечений, всегда дома, на глазах. Хорошо? Но почему же многие родители недовольны. «Уставился в телевизор», «не оторвешь от компьютера», «пошел бы на улицу, погулял» — эти и подобные им заявления не свидетельствуют о большом восторге родителей о времяпрепровождении ребенка.

       Игра занимает весьма важное, если не сказать центральное, место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности. В отечественной психологии и педагогике игра рассматривается как деятельность, имеющая очень большое значение для развития ребёнка дошкольного возраста; в ней развиваются действия в представлении, ориентация в отношениях между людьми, первоначальные навыки кооперации.

        Так  ребята подготовительной к школе группе  провели с детьми младшего возраста Акцию «Научи меня играть». В течение дня они знакомили воспитанников младших групп с сюжетами различных игр. Очень интересно было наблюдать за общением детей. Малыши беспрекословно слушались и старались выполнить все, что объясняли старшие товарищи. А волонтерам понравилось выступать в роли помощников. С их слов, они чувствовали гордость за проделанную работу. В этом главная суть волонтёрского движения.