ЗАНЯТИЕ  С ПРОСМОТРОМ ОБУЧАЮЩИХ ВИДЕО ПО ТЕМЕ  «ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДРУЗЬЯ!» («HELLO, MY FRIENDS!») (ОБМЕН ОБУЧАЮЩИМИ ВИДЕО С СЕТЕВЫМИ ПАРТНЁРАМИ) ДИД. ИГРА «ПЕРЕВЕДИ, ЧТО СКАЖУ»

Автор: adm вкл. . Опубликовано в МБДОУ «Детский сад № 15 «Сказка»

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

Авторы данного проекта: Пазова З.Н. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка» г. Черкесска и Мартиросян М.Х. педагог дополнительного образования МБДОО ЦДР «Д/С № 17 «Мамонтенок» г. Черкесска

Цель: в игровой форме отработать навык перевода простых фраз с английского на русский и обратно.

Задачи:

-закрепить слова по теме «Приветствие»;

-учить переводить слова и фразы;

-учить воспринимать английскую речь на разных носителях;

-развить навыки аудирования и говорения;

-вовлечь детей в активную учебную деятельность;

-создать доброжелательную атмосферу в группе.

В ходе занятия дети вспомнили слова приветствия на английском языке:

hello (hi), good morning, good afternoon, good evening, good night,

good bye (bye, bye) и познакомились со сказочными персонажами:

- Hello Leo! -Hello Mike! -Hello Polly! Hello Jine!

В игре «Переведи, что скажу» педагог говорил фразу по-английски и показывал картинку, а дети переводили её на русский язык, и наоборот. Эта игра помогает в естественной форме отрабатывать лексику, тренировать слуховую память и произношение в ситуации, близкой к реальному общению.

          В ходе проведения занятия использовались инновационные образовательные технологии  обучения дошкольников (игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии), что позволяют реализовать все принципы раннего обучения, а также учесть психологические особенности дошкольников.

Обучающие видео естественным образом привлекают и удерживают внимание. Это помогает преодолеть естественную для дошкольников потерю интереса к однообразным занятиям

Педагоги постарались в своих видео роликах адаптировать материал под разный уровень подготовки детей, подобрали фрагменты с разной степенью сложности лексики и темпа речи.

Педагог на занятии для развития навыков общения применила метод импровизации - это разыгрывание сюжета без предварительной подготовки.

Таким образом, инновационные образовательные технологии создают условия для повышения качества обучения, познавательной активности и учебной мотивации дошкольников при изучении английского языка. Играя, дошкольники без особых усилий, с удовольствием включаются в процесс обучения.

Результаты:

  • формирование языковых знаний и речевых умений  по теме «Здравствуйте, друзья»;
  • формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;
  • развитие речевых компетенций в процессе общения со сверстниками и взрослыми;
  • формирование элементарных навыков перевода слов и фраз;
  • развитие умений в игре применять слова по лексической теме.

Подробнее познакомиться с данным занятием и телекоммуникационным проектом «Hello, my friends!»  Вы можете, пройдя по ссылке

https://vk.ru/wall-224358438_253