КОНСТРУИРОВАНИЕ «САМОДЕЛЬНЫЙ КОНСТРУКТОР»

В ходе занятия дети познакомились с основами объёмной геометрии, учились создавать трёхмерные геометрические фигуры из доступных материалов — пластилина и зубочисток.

Цель занятия — развитие пространственного мышления, мелкой моторики и творческого потенциала детей. Задачи включали формирование навыков работы с объёмными формами, стимулирование интереса к математике в игровой форме и развитие конструктивного мышления.

На занятии ребята создавали объёмные детали и геометрические фигуры, исследовали их свойства и взаимосвязи, что способствовало активизации познавательной деятельности и пробуждало интерес к 3D геометрии.

Инновационность мероприятия заключалась в использовании метода обучения через конструирование с пластилином и зубочистками, что позволяло детям не только понимать теоретические основы, но и воплощать их на практике с опорой на тактильные и визуальные ощущения.

В результате занятия дети повысили уровень пространственного восприятия, развили моторику рук, научились работать в коллективе, а также проявили творческую активность и интерес к математическим понятиям, что положительно отразилось на общем развитии.