«АДЫГЭМ  ХЬЭЩ1Э И Щ1АСЭЩ»

Цели:

• закрепить знания детей о доброте, вежливости, гостеприимстве, воспитать чувство патриотизма;
• расширить представление о традициях гостеприимства, познакомить с национальными обычаями адыгов;
• формирование осознанного отношения к традициям гостеприимства, уважение традиций своего народа.

Задачи:

• развивать понимание многообразия адыгской культуры;
• воспитывать уважение и бережное отношение к духовному наследию ;
• знать особенности традиций почитания старших, гостеприимства.

Были использованы следующие методы:

1)аудирование;

2) видеоролик;

 3) интернет;

4)  мультимедийная презентация к уроку;

5) плакаты с пословицами.

         На уроке реализованы все поставленные цели и задачи:

- учитель смогла увлечь детей в ситуативный диалог, используя опорные слова;

- дети читали  и составили кроссворд из пословиц о гостеприимстве;

- были составлены ответные высказывания, на обмен мнениями, на подхватывание мысли собеседника и др.;

- использовала  систему упражнений в диалогической речи, лексическую разминку.

Изобретательная деятельность учителя на инновационном уроке была раскрыта  в разнообразных, необычных  заданиях, неординарных действиях, занимательных упражнениях, создании учебных ситуаций, дидактическом материале, организации творческой работы учащихся.