КАК МИША ПОНЯЛ, ЧТО ДЕНЬГИ ЛЮБЯТ СЧЁТ

Цель: научить детей основным принципам ведения бюджета и разумного расходования средств.

Задачи:

-продолжать знакомить  детей с ключевыми понятиями финансов, такими как доход, расход, сбережения и инвестиции;

-стимулировать дискуссии о важности учета личных финансов;

-показать на примере героя истории, как важно уметь планировать свои расходы.

Инновационная составляющая: данное занятие было организовано в формате интерактивной читательской сессии, где дети не только слушали, но и обсуждали услышанное, делились своими мнениями и личным опытом. Также был  использован наглядный материал. Это позволило детям не только лучше запомнить информацию, но и развить критическое мышление.

По итогам занятия большинство воспитанников активно задавали вопросы и делились своими мыслями о том, как можно применять полученные знания в повседневной жизни. Обратная связь от родителей также подтвердила положительное влияние занятий: многие семьи начали обсуждать вопросы финансового планирования дома.