ОБМЕН И ПОКУПКА ТОВАРОВ

          Ребята закрепили понятия «товар», «полезность товара», «стоимость» и «цена», научились определять разницу между обменом и покупкой-продажей товара, сравнивать цены на товар, объяснять разницу. Осознали взаимосвязь понятий «труд–товар–потребности».

          Были определены следующие цели и задачи:

- учить совершать покупки нужных и качественных товаров;

 -развивать  навыки обмена товара при наличии чека;

- объяснить, чем  обмен отличается от купли-продажи?;

-выяснить, всё ли можно купить?

          Воспитатель рассказала  детям историю о коте Белобоке, который не знает, что такое «бартер». Затем ребята выяснили разницу между обменом и покупкой, используя примеры из сказок.

          Воспитанники  научились:

- определять, как обмен решает задачи экономики;

- что необходимо для выгодного обмена;

- зачем люди и страны ведут торговлю;

-почему торговлю считают источником богатства страны;

-для чего нужна реклама товаров и услуг.
          Также ребята получили домашнее задание - раскрасить сюжеты сказок цветными карандашами.

          Инновационность и новизна занятий по финансовой грамотности  заключается в использовании различных методов: игровых,  словесных,

наглядных.

          Такие занятия помогают формировать у детей правильное представление о финансовом мире, воспитывать бережливость и деловитость.