«ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА – КАК ПРОЦЕСС ОПРЕДЕЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ И ПРЕДПОЧТЕНИЙ»

Целью данной экскурсии являлось профессиональное просвещение обучающихся.

Задачи:

• помощь в проектировании профессионального маршрута обучающихся 6-9 классов;
• погружение в палитру разнообразных профессий.

В ходе экскурсионного мероприятия обучающиеся школы посетили мастерские, практические занятия студентов по подготовке продавцов- кассиров и программистов, познакомились с основами различных профессий, с функциональными обязанностями, попробовали некоторые профессии «на ощупь», «поработали» продавцами и программистами.

Все основные направления профориентационной работы, а это: диагностическое – выявление способностей, раскрытие талантов; информационное – ознакомление с перспективами и востребованностью; организационное – помощь в «ощущении» профессии изнутри и профилактическое для уменьшения количества ошибок при выборе профессии –  были успешно выполнены.