ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Цель данного занятия - формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных экономических представлений.

Задачи:

• образовательные: закрепить знания детей о деньгах и их предназначении, обобщить знания детей по пройденным темам;
• развивающие: развивать логического мышления, сообразительности, внимания;
• воспитательные: воспитывать сотрудничество, взаимодействие, активность, самостоятельность.

Для проведения игры выбран сюжет, в котором путешествие к намеченной цели проходит через выполнение ряда заданий.

Мотивация проходила через поставленную проблему: открыть сундук пирата.

В ходе игры, дети сталкивались с различными заданиями, выполнив задание верно, они получали ключи от сундука.

Занятие прошло динамично, информативно и интересно. Тема   была представлена в игровой форме, что позволило поддерживать интерес и внимание детей на протяжении всего занятия.  Ребята выполняли задания, которые получили от пирата в конвертах. Дети работали командами, что способствовало взаимодействию и обмену идеями.

Выполняя задания пирата, дети закрепили знания о базовых понятиях: деньги, бюджет, доходы, расходы, «хочу» и «надо». Вспомнили основные профессии и орудия труда, соответствующие данной профессии. Дети учились составлять бюджеты, планировать свои расходы и принимать обоснованные финансовые решения. 

 Ребята, выполняя игровые задания, проявили познавательную активность, использовали все имеющиеся знания и умения.

Инновационность   данного занятия заключается в том, использование различных объектов (аудио обращения, презентации) помогает детям лучше представить себе финансовые ситуации и учит их справляться с ними.

Выполнив все задания и открыв сундук, дети получили награду - сладкие монетки.

В заключение занятия была проведена рефлексия, где каждому ребенку было предложено поделиться тем, что ему понравилось на занятии.