О ЗНАЧИМОСТИ РОДИТЕЛЬСКОГО АВТОРИТЕТА СРЕДСТВАМИ КВИЗ-ИГРЫ «ДЕТИ И ДЕНЬГИ»

Цель: формирование у родителей представления об истинном родительском авторитете и актуализации потребности его проявления в вопросе «Что такое деньги для ребёнка?».

Задачи:

- актуализировать проблему отношения детей и денег;

- обратить внимание родителей на нравственные аспекты воспитания детей в семье;

- познакомить родителей с различными видами отношения к деньгам в семье;

- формирование разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам;

- пробуждение интереса к финансовой грамотности;

- способствовать сплочению коллектива родителей.

Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Поэтому во время встречи с родителями были созданы условия для игры, в ходе которой совместно находили ответы на различные вопросы.

За каждый правильный ответ получали одну денежку.

По итогам игры определили победителя, который заработал больше количество денег. Родители практиковались и актуализировали свои знания в товаро-денежных отношениях, отвечая на вопросы кроссворда и решая "Анаграммы"

На формирование отношения ребёнка к деньгам сильное влияние оказывает воспитание в семье. Формирование такого отношения начинается с того момента, когда ребёнок получает в руки первые купюры или монеты.

Нельзя научиться плавать на берегу, нельзя научиться ездить верхом, ни разу не сев на лошадь. Навыки должны совершенствоваться в постоянной практике.

Основной научной идеей мастер-класса было педагогическое просвещение родителей по вопросам формирования основ финансовой грамотности с использованием инновационных технологий по средствам квиз–игры по теме «Дети и деньги».